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Letter from the PrincipalLetter from the Principal

Principal Elizabeth VivancoDear Brady Families,

Welcome to the 2024-2025 school year! We will continue to grow together and thrive for excellence from the inside out.

This year’s focus for the staff and students at Brady is practicing oracy and reading, increased student engagement, targeted small group instruction, and trauma-informed instruction. This focus will help us improve student achievement in Reading and Math scores on NWEA MAP, Illinois Assessment of Readiness and ACCESS testing.

As part of our shared responsibility to help students in their educational journey, our teachers and I ask that you guide and support your student’s learning by ensuring that they:

1. Attend school daily, on time and ready for the day’s learning experiences.
2. Read daily to develop a love for reading and to improve literacy skills.
3. Complete and turn in all assignments on time.
4. Share school experiences with you so that you are aware of their school life.
5. Inform you if they need additional support in any area or subject.
6. Know that you expect them to succeed in school.

We also ask for your commitment to partner with the school to ensure consistency and effectiveness in addressing student issues. We will provide you with our school’s expectations so you can align consequences and rewards that you implement at home consistently with those used at school.

The Brady Staff and I thank you for your continued support of our school. We value your involvement in your child’s education and look forward to a year of excellence!

Sincerely,
Ms. Elizabeth M. Vivanco
Principal

Principal Elizabeth Vivanco

Estimadas familias de Brady:

¡Bienvenidos al año escolar 2024-2025! Continuaremos creciendo juntos y prosperando hacia la excelencia desde adentro hacia afuera.

La prioridad de este año para el personal y para los estudiantes de Brady será practicar la oratoria y la lectura, tener una mayor participación por parte de los estudiantes, instrucción dirigida a grupos pequeños e instrucción basada en el trauma. Este enfoque nos ayudará a mejorar el rendimiento estudiantil en lectura y matemáticas para la prueba NWEA MAP, la Evaluación de preparación de Illinois y la prueba ACCESS.

Como parte de nuestra responsabilidad compartida de ayudar a los estudiantes en su trayectoria educativa, nuestros maestros y yo les pedimos que guíen y apoyen el aprendizaje de sus estudiantes asegurándose de que:

1. Asistan a la escuela todos los días a tiempo y que estén preparados para las experiencias de aprendizaje del día.
2. Lean diariamente para desarrollar el amor por la lectura y para mejorar sus destrezas de lectoescritura.
3. Terminen y entreguen todas las tareas a tiempo.
4. Compartan con usted sus experiencias escolares para que esté al tanto de su vida escolar.
5. Le informen si necesitan apoyo adicional en algún área o tema.
6. Sepan que usted espera que tengan éxito en la escuela.

También le pedimos que se comprometa a colaborar con la escuela para garantizar consistencia y eficacia al abordar los problemas de los estudiantes. Le enviaremos las expectativas de nuestra escuela para que pueda alinear las consecuencias y recompensas que implementará en casa de manera regular con las que se usan en la escuela.

El personal de Brady y yo le agradecemos su continuo apoyo a nuestra escuela. ¡Valoramos su participación en la educación de su hijo(a) y esperamos tener un año de excelencia!

Atentamente,
Sra. Elizabeth M. Vivanco
Directora 
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